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sexta-feira, 12 de setembro de 2014

I Jornada Nacional de História Antiga e Medieval e IV Encontro Nacional de Estudos Egiptológicos: Religião e Religiosidade

A I Jornada Nacional de História Antiga e Medieval da Universidade Estadual de Ponta Grossa, cujo tema é “Religião e Religiosidade”, foi criada para fomentar o desenvolvimento destas áreas da História, visto o crescente interesse de acadêmicos e professores nestes campos de pesquisa. Ao mesmo tempo, busca-se integrar a UEPG como um futuro centro de produção permanente do conhecimento em História Antiga e Medieval uma vez que outras universidades do Estado do Paraná mantêm pesquisas e realizam, com certa regularidade, eventos relacionados à Antiguidade e o Medievo. Fomentar os debates atuais em torno dos estudos da religião e da religiosidade a partir da reunião de diversos pesquisadores de renome nacional e internacional certamente contribuirá para o avanço na área das pesquisas. A programação da Jornada incluirá pesquisadores de diversas sociedades da Antiguidade (Mesopotâmia, Egito, Grécia, Roma e China), e do Medievo, destacando a interdisciplinaridade entre as áreas de História, Arqueologia, Letras e Artes, visto a formação plural dos convidados.

O IV Encontro Nacional de Estudos Egiptológicos: Religião e Religiosidade objetiva dar continuidade às propostas geradas em suas três edições anteriores e promover o debate acadêmico sobre a questão da religião e a sociedade nos três períodos históricos do Egito na Antiguidade: o faraônico, o helenístico e o romano, a partir de fontes textuais, epigráficas, papirológicas, iconográficas e arqueológicas. Tais documentos encontram-se presentes, em geral, nos monumentos do antigo Egito, testemunhos de uma sociedade ímpar não somente no contexto das civilizações da Antiguidade, bem como em permanências que ainda influenciam nossos dias. É inquestionável a profunda relevância dos estudos da Egiptologia no contexto das ciências humanas, com destaque para a História, a Arqueologia, a Antropologia e a Sociologia, sendo certo que o Brasil vem se tornando um reconhecido centro de pesquisadores e professores universitários profundamente comprometidos com o desenvolvimento e a cristalização dos estudos egiptológicos, visando enriquecer a produção intelectual, sobretudo historiográfica, da Academia brasileira. Entretanto, é fato que o espaço que a Egiptologia hoje ocupa nas universidades é reduzido, e mais ainda em se tratando dos ensinos fundamental e médio. Este evento propõe reunir pesquisadores da Egiptologia do Brasil, destacando-se do Rio de Janeiro, do Paraná, de São Paulo e do Rio Grande do Sul. Sua meta é consolidar a Egiptologia como disciplina essencial à Academia, mas também à toda sociedade brasileira, difundindo junto aos professores e alunos dos ensinos fundamental e médio, e sobretudo aos estudantes universitários, a importância do estudo do Egito Antigo.
Os eventos de caráter nacional são simultâneos e foram planejados para três dias, nos turnos matutino, vespertino e noturno.
No dia 16, das 10h às 12h estão previstos o credenciamento e as inscrições finais para os ouvintes. Na parte da tarde, as 14h, haverá a abertura oficial da jornada com organização do evento, seguida pela conferência inaugural e por uma mesa-redonda de História Antiga. No princípio da noite, às 19h, iniciaremos as atividades do Encontro de Egiptologia.
No dia 17, das 8h às 9h45 teremos sessões de comunicações coordenadas para os inscritos com apresentações de trabalho. As mesas serão coordenadas por professores e acadêmicos envolvidos na organização. Das 10h às 12h teremos três minicursos simultâneos: dois com temática de História Antiga e um com de Medieval, que serão ministrados por professores convidados. Na parte da tarde, das 14h às 15h45 teremos uma mesa-redonda de História Medieval, seguida pela segunda conferência, das 16h às 18h, de História Antiga. Na parte da noite, das 19h às 22 horas, duas conferências sobre Mesopotâmia e Egito Antigo.
No dia 18, das 8h às 9h45 teremos as últimas sessões de comunicações coordenadas para os inscritos com apresentações de trabalho. Das 10h às 12h está prevista a continuação dos três minicursos. Na tarde da tarde, das 14h às 15h45 haverá uma conferência de História Antiga, e na sequência, das 16h às 18h, a conferência de encerramento sobre Medieval. Na parte da noite, das 19h às 22 horas, encerramos o encontro de Egiptologia com uma mesa-redonda.

Fonte: http://pitangui.uepg.br/eventos/JNHAM/index.php

terça-feira, 27 de agosto de 2013

3º ECOM.EDU


APRESENTAÇÃO

Este evento se caracteriza como uma oportunidade de reunir pesquisadores, professores e alunos de graduação e pós-graduação em comunicação e educação com professores do ensino fundamental e médio realizando uma troca profícua de experiências e proporcionando à sociedade o retorno do conhecimento que é produzido no âmbito da universidade. Nesta edição pretendemos ampliar ainda mais o seu alcance trazendo para a discussão alunos do ensino fundamental e médio que possam entrar em contato com o que está sendo produzido nesta área, incentivando-os a se interessarem pela pesquisa. O evento apresenta ainda uma reunião de pesquisadores da área de mídia-educação que pretende reunir representantes nacionais e internacionais para a realização de debates e de uma agenda conjunta de ações. Como na edição passada este evento será realizado em parceria com a Prefeitura Municipal de Ponta Grossa.

JUSTIFICATIVA

A produção de países Ibero-americanos tem estado cada vez mais em evidência em relação à análise e a compreensão das tecnologias de comunicação e informação no cenário internacional. Contestações, perfis inovadores, acuidade crítica, projeções regionais tem surgido de autores que se destacam pela radicalidade ou pela originalidade de sua produção intelectual. O Brasil, por motivos históricos, têm tido uma presença reduzida nos eventos continentais, embora conte com um acervo significativo de pesquisas com temáticas voltadas para a Comunicação e a Educação. O momento de Convergência Latino-Americana e do surgimento de novos paradigmas decorrentes das transformações advindas dos avanços tecnológicos, especialmente os relacionados à transmissão televisiva, nos motiva a pensar em um Evento nesse âmbito a fim de amadurecermos e socializarmos análises e intervenções na área. Há muito tempo as telas estão presentes na casa, na rua, no comércio, elas se multiplicam, no celular, no computador e, além disso, as formas de produção e veiculação com os avanços da internet transformaram os telespectadores também em produtores de conteúdos. Com a entrada do Brasil na era da TV Digital, se anuncia mais uma mudança que promete ser radical em relação a uma nova forma de ver, fazer, fruir as diversas telas. Ao longo do tempo, muitos estudos têm sido feitos acerca da influência política, cultural, social e econômica que as telas (TV, computadores, celulares, etc.) exercem como reflexo da sua intensa participação no nosso cotidiano. Com os avanços tecnológicos que se agregaram a elas, faz-se cada vez mais necessário o estudo e a troca de experiências sobre o novo papel das múltiplas telas na sociedade contemporânea, como elemento de educação, cultura e inserção social.
OBJETIVOS

Geral: Proporcionar um espaço de discussão acadêmica sobre as mídias suas múltiplas configurações técnicas e suas várias formas de organização
Específicos:
1) Proporcionar a interação entre grupos Ibero-americanos preocupados com a problemática Comunicação/Educação.

2) Possibilitar a elaboração conjunta de pesquisas na área.
3) Propor uma agenda continental de estudos, intervenções e publicações para o desenvolvimento da área.
4) Possibilitar a jovens estudantes do ensino fundamental e médio o contato com pesquisadores e incentivar a pesquisa nesse seguimento.
5) Possibilitar a professores do ensino fundamental e médio o contato com a produção acadêmica nesta área e incentivar o desenvolvimento de estudos e a realização de atividades nessa área.

LINK PARA INSCRIÇÕES E MAIS INFORMAÇÕES



terça-feira, 14 de maio de 2013

Projeto UEPG - 2013


O PIBID de história realizou nesse bimestre o projeto UEPG que levou até aos alunos do terceiro ano do ensino médio do Colégio José Elias da Rocha, os cursos ofertados pela Universidade. Demonstrou as formas de ingresso através do PSS e do ENEM, além de explicar o método das provas de nossa Universidade. Falou dos benefícios de cotas para alunos de escolas públicas e afros descendentes e levou os alunos e alunas no Campus em Uvaranas para que conhecessem algumas de nossas dependências.
Foram apresentadas as estudantes algumas das disciplinas de cada curso e exposto o mercado de trabalho onde atuarão. Esse projeto é necessário para o incentivo dos alunos que já se escreveram no vestibular, fundamental para o esclarecimento dos que estão em dúvidas em qual curso ou carreira seguir e importantíssimo para despertar o interesse daqueles que não vêem a faculdade como um caminho possível nas suas vidas.
Devo confessar minha felicidade em participar de um projeto de tamanha importância para a escola e para minha formação como professor de História. Agradecemos desde já ao CAOE (central de auxílio e orientação ao estudante) pelo desprendimento pelo material fornecido e pelo transporte necessário para a realização desta e de outras atividades já realizadas pelo PIBID com sua colaboração.

sábado, 25 de agosto de 2012

Seminário estadual avalia impactos do PIBID no Paraná

por Neomil Macedo

Relatos de experiências e troca de idéias integram a pauta de debates do I Seminário Estadual Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, nesta sexta e sábado (24 e 25), no Cine Teatro Pax e Auditório do Campus Central da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). O evento ouvirá as vozes de supervisores, coordenadores, professores e alunos, sobre experiências vividas no cotidiano das escolas de educação básica estaduais, práticas exitosas conquistadas, materiais produzidos e pesquisas realizadas.
O seminário terá abertura no Cine Teatro Pax-UEPG, às 8h30, com apresentação artística de representantes da Faculdade Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória (Fafiuv). Na sequencia, após o ato solene de abertura, a professora Fernanda Scaciota Simões da Silva, diretora de Políticas e Programas Especiais da Secretaria de Estado da Educação (SEED), profere palestra com o tema “Trajetória e impacto do PIBID no Paraná”, tendo como mediadora a pró-reitor de Graduação da UEPG, professora Gracite Tozetto Góes.
“A realização deste seminário se constitui em uma oportunidade de conhecer, socializar, discutir e repensar aquilo que acontece nas instituições formadoras (universidades), no interior das escolas e na interface entre elas”, diz a coordenadora do evento Maria Odete Vieira Tenreiro. Dentro desse objetivo, a organização recebeu a inscrição de mais de 600 trabalhos. Destes foram selecionados 530 projetos de 11 instituições, nas categorias ‘material pedagógico’, ‘apresentação oral’ e ‘painéis’. Trabalhos estes que serão apresentados nas salas de aula do Bloco A, no Campus Central da UEPG.
A organização espera a participação de mais de mil pessoas, entre estudantes, dirigentes e professores universitários e da educação básica envolvidos com o PIBID, principalmente, na participação nas mesas redondas, programadas para o auditório do Campus Central. Serão quatro exposições na sexta-feira e duas no sábado, com relato de experiências vivenciadas por professores e alunos das diversas instituições que atuam no âmbito do PIBID, programa da Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Nível Superior (Capes) que visa à elevação da qualidade da formação de professores nos cursos de licenciatura, através da sua inserção no cotidiano das escolas da rede pública.
Na primeira mesa programada para sexta-feira serão relatadas experiências nas licenciaturas de Pedagogia, Música e Diversidade, por representantes da UEPG, Faculdade de Filosofia de União da Vitória (Faviuv) e da Universidade Federal do Paraná (UFPR), sob a mediação do professor Awdry Miquelin da (UTFPR). Na mesa 2, serão relatadas práticas exitosas nas licenciaturas de Matemática, Química, Letras/Espanhol e Filosofia, pela Universidade Estadual do Centro Oeste (Unicentro), Universidade do Oeste do Paraná (Unioeste), Universidade Estadual de Maringá (UEM) e UFPR. A mediação será da professora Deise Cristina de Lima Picanço (UFPR).
Na mesa 3, os relatos se experiência reúnem as licenciaturas de Geografia, Letras/Inglês, Educação Física e Ciências Biológicas da Unioeste, UTFPR, UEPG e UFPR, com a mediação da professora Carla Silva Pimentel (UEPG). Na quarta mesa programada para sexta-feira, será desenvolvido o debate sobre “Impactos do PIBID nas IES do Paraná: a experiência da UEPG, UFPR, UEL e Faviuv”, mediado pelo professor José Carlos de Melo, da Universidade Federal do Maranhão (UFM).
No sábado, será tratado o tema “O PIBID na escola: saberes docentes em construção”, com a presença de supervisores das escolas envolvidas com o PIBID, em mesa mediada pela professora Joseli Camargo (UEPG). A temática “O PIBID na escola: saberes docentes em construção” fecha a programação de exposições de experiências, com a mediação do professor Sérgio Arruda (UEL). O encontro terá ainda a exposição de material didático, lançamento de livros e apresentações culturais.

Para mais informações consulte a programação no endereço http://eventos.uepg.br/pibidpr/index.php

terça-feira, 21 de agosto de 2012

UEPG Sedia I Encontro Estadual Paranaense do PIBID

Os integrantes do projeto PIBID do estado do Paraná terão a oportunidade de compartilhar vivências e trabalhos, através do "I Seminário Estadual PIBID do Paraná: o impacto na educação básica". Este primeiro encontro será realizado nos dias 24 e 25 de agosto de 2012 na Universidade Estadual de Ponta Grossa.

O seminário se pauta principalmente em torno da necessidade de um conhecimento amplo dos diferentes impactos que o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) tem exercido nas escolas públicas. Para isso supervisores, coordenadores e acadêmicos, puderam através do site inscrever pesquisas para apresentação neste seminário
.
A Abertura do evento acontecerá no dia 24 de agosto (sexta-feira), às 9h e se encerrará no dia 25 às 18:30h.

Para obter mais informações sobre o Seminário acesse o site oficial do evento.

segunda-feira, 20 de agosto de 2012

Greve na UEPG

Os professores da Universidade Estadual de Ponta Grossa estão em greve desde quinta - feira (16). A decisão foi confirmada por 184 docentes que participaram da Assembleia Docente no Auditório da Reitoria do Campus central da UEPG e aprovaram a suspensão das atividades em caráter imediato.
Apesar do envio da proposta para a Assembleia Legislativa, os professores consideraram que esse é apenas mais um dos trâmites burocráticos do processo e não garante que a equiparação seja concretizada. “O que os professores querem é a publicação da proposta em diário oficial, e o governo já teve tempo suficiente para fazer isso”, acredita a presidente do Sindicato dos Docentes da UEPG (Sinduepg), Jeaneth Stefaniak.
Para os professores, um dos indicadores da má vontade do governo é o fato de a proposta ter
sido enviada no final da tarde de quarta-feira (15), depois que a sessão dos deputados já havia sido encerrada. “Ao enviar o projeto no final da tarde de quarta, o governo fez com que, intencionalmente ou não, a mensagem não fosse apreciada nesta semana. A Assembleia Legislativa só volta a se reunir na segunda-feira (27). Além disso, há outras várias formas de trancar o processo” comenta.
A indignação dos professores intensificou-se à medida que a mensagem do governo para a Assembleia Legislativa foi lida no encontro. “A mensagem não garante a equiparação, só o reajuste anual. É preciso considerar que neste tempo os técnicos também terão seus salários ajustados e isso precisa ser considerado também para os professores” explica a presidente.
Paralisação
A Assembleia de ontem à tarde fechou o dia de paralisação na Universidade. Durante o dia cerca de 90 % da UEPG ficou sem aula. Solidárias à luta dos professores, diversas entidades estudantis participaram da paralisação e da Assembleia e ratificaram a decisão.
A insatisfação dos professores da UEPG não é isolada, em Maringá, Guarapuava e Cascavel também foi aprovado o início da greve a partir da semana que vem. Os professores já definiram comando de greve e devem divulgar um calendário de mobilização na tarde de hoje, 14 horas, em uma reunião do Sinduepg.

Fonte: Sinduepg

terça-feira, 14 de agosto de 2012

PIBID-UEPG recepciona novos bolsistas

Na tarde da ultima sexta-feira dia 10, as coordenadoras do PIBID em Ponta Grossa, Célia Finck Brandt (Pibid I) e Maria Odete Vieira Tenreiro (Pibid II), fizeram um breve evento de recepção aos novos integrantes do Projeto, ao todo eram 43 novos integrantes do Pibid 2012, e os mesmos estão distribuídos nas licenciaturas em Matemática, Pedagogia, Música, Letras-Espanhol e Inglês. O Evento contém ainda com a presença de professores supervisores, orientadores alem das ja citadas coordenadoras.
O Evento consistiu basicamente na apresentação do projeto aos novos bolsistas, bem como as atividades ja desenvolvidas pelos PIBID's anteriores, foi destacado o papel a ser desempenhado pelos bolsistas nas escolas e etc. O fim do evento contou ainda com a participação de veteranos PIBID dando as boas vindas e contando suas experiencias.

Embora o evento fosse dedicado preferencialmente aos bolsistas ingressantes no projeto em 2012, os "veteranos" acadêmicos do sub-projeto PIBID história estavam todos presentes no evento, exibindo com orgulho suas camisetas verdes, incentivando e dando boas vindas aos novos bolsistas.






sábado, 11 de agosto de 2012

Professores das Universidades Estaduais podem entrar em Greve

Por Jonatan Silva

Os professores de universidades estaduais do Paraná decidiram por entrar em greve por tempo indeterminado a partir da próxima quinta-feira (16), caso o governo paranaense não envie, até essa data, à Assembleia Legislativa do Paraná (ALEP), um projeto que regulamente o reajuste salaria da classe.
Com um piso salarial 31,73% menor que o de um profissional de nível técnico superior que trabalha nas instituições, os professores de ensino superior decidiram pelo indicativo de greve para o dia 17 de agosto, na UEPG, dia 21 para a Unioeste e Unicentro e dia 23 para UEL, Uenp e Fecea.
No total, as instituições de ensino superior vinculadas ao governo estadual têm 73.337 alunos, esse número não inclui alunos de extensão e pós-graduação.

Contraponto

O governador Beto Richa anunciou nesta sexta-feira (10) que, em reunião com o presidente da Associação Paranaense das Instituições de Ensino Superior Público (Apiesp), Aldo Bona, e com os reitores Nádina Moreno da Universidade Estadual de Londrina (UEL) e João Carlos Gomes Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), que irá encaminhar proposta de reajuste de 7,14% à ALEP.
No entanto, a classe seria beneficiada pelo reajuste somente a partir do mês de outubro. Segundo o governo do estado, esta seria a primeira etapa do plano de equiparação salarial dos professores do ensino superior com o quadro técnico das universidades estaduais, que seria uma das maiores reinvindicação da categoria.
Ficou acordado na reunião com os representantes das universidades estaduais que o projeto deve ser encaminhado logo no inicio da próxima semana e conta também com a previsão de pagamento de mais três parcelas anuais de 7,14%, sempre no mês de outubro.

sexta-feira, 22 de junho de 2012

A Execução do Projeto "Cinema e História: A Ficção como Apoio Didático"

No dia de ontem (21 de junho) realizou-se no auditório de História e Artes no Campus da Universidade Estadual de Ponta Grossa a primeira de uma serie de 3 oficinas a serem desenvolvidas pelos bolsistas Pibid e professora Adreane Marceli junto aos alunos do Colégio José Elias da Rocha. O Projeto nomeado "Cinema e História: A ficção como apoio didático" a alguns meses vem sendo idealizado pela professora Adreane em parceria com os bolsistas e consiste na exibição de filmes que abordem temas curriculares que são debatidos ao termino do filme, as inscrições dos alunos interessados em participar destas oficinas foram realizadas essa semana.


Forrest Gump Inaugura a Execução do ProjetoNegrito

A Primeira oficina contou com a presença de aproximadamente 20 alunos do colégio José Elias que foram levados até o campus uvaranas por um ônibus da UEPG. Para inicio da

execução do projeto foi escolhido o filme Forrest Gump, O Contador de Histórias. Embora o filme tenha uma gama muito grande de assuntos possíveis a serem tratados, os acadêmicos responsáveis pelo conteúdo dessa oficina, Hurlan e Lorena, decidiram dar enfoque especial a Guerra do Vietnã. Antes do inicio da exibição da película os acadêmicos distribuíram aos alunos a sinopse do filme bem como um breve resumo sobre o conteúdo a ser observado.









Ao final do filme seguiu-se um a discussão acerca do filme e da guerra do Vietnã. Hurlan e Lorena ainda deixaram com os alunos atividades a serem realizadas com base nas informações contidas no filme e no conteúdo das discussões. Após o termino da oficina os alunos foram levados novamente ao Colégio José Elias.

Assim, em breve teremos as outras duas oficinas restantes com os filmes O Gladiador, e Histórias Cruzadas.
Esperamos que com a mesma massiva participação e com a mesma produtividade que tivemos nesta oficina.

Abraço a todos os Leitores e Colegas. Até a próxima!

domingo, 27 de maio de 2012

Evento com os Indianos 21/05/12

Na tarde do dia 21/05/2012 (segunda-feira), ocorreu no prédio do P.D.E. da U.E.P.G. um evento de interação cultural entre inter-cambistas indianos (participantes do grupo Rotary Club International), alunos da universidade, bolsistas P.I.B.I.D. (História, Química, Letras-Inglês, Artes, Biologia), alunos do ensino médio do Colégio General Osório, professores e outros que foram convidados a participar. Para que as atividades ocorressem como previsto, os acadêmicos precisavam dominar elementos básicos da língua inglesa, visto que esta língua é uma das vinte e oito oficiais da Índia. O evento consistiu em várias atividades em que os participantes foram apresentados à elementos da cultura indiana, tais como música, dança, culinária, e inclusive tiveram contato com com uma outra língua (além do inglês) oficial utilizada pelo inter-cambistas em seu país. Em uma atividade interativa proporcionada pelos organizadores, os acadêmicos procuraram ensinar os indianos a se apresentarem em português, e o mesmo foi feito pelos inter-cambistas em uma de suas línguas. Entre as atividades, foram lhes apresentados algumas comidas típicas paranaenses e o grupo Muzenza demonstrou alguns "toques" característicos da Capoeira.
O evento foi de grande aproveitamento por parte dos acadêmicos e dos inter-cambistas, que apreciaram o "calor" da recepção e o entusiasmo brasileiro.











sexta-feira, 30 de março de 2012

PIBID - UEPG História em evento na UFPR

É muito difícil vivenciar um projeto tão amplo e com tantas possibilidades de atuação como é o PIBID; mesmo tendo contato com os outros subprojetos atuantes na UEPG, às vezes nutrimos aquele sentimento de curiosidade; como os PIBID de outras regiões estão atuando? Quais são suas atividades?

A participação dos subprojetos PIBID/UEPG em um evento de Workshop realizado na Universidade Federal do Paraná voltado aos PIBID da própria UFPR e outras universidades de Curitiba acabou suprindo brevemente essa distância tão grande entre o cotidiano dos envolvidos com o projeto da nossa cidade com o de outras regiões do Paraná. Com a participação no evento pudemos perceber o que nossos companheiros de projeto estão produzindo em seu cotidiano e quais as realidades escolares eles encontram.

O Evento tinha como tema: Workshop "Vida e condição do trabalho docente", e constituiu-se basicamente na exibição de breves documentários com aproximadamente 15 minutos de duração produzidos pelos acadêmicos bolsistas (juntamente com os bolsistas do curso de comunicação social, e orientação de técnicos da UFPR TV), nas suas escolas de atuação com o PIBID, seguido de comentários dos realizadores e orientadores, motivando breves debates. A programação do evento ficou assim dividida (segundo o site da UFPR):

08h30min Recepção dos participantes

09h00min Abertura oficial do evento
09h30min Coffee break
10h00min Projeção dos filmes - com apresentação dos autores e debate com convidados
12h00min Almoço

14h00min Projeção dos filmes - com apresentação dos autores
16h00min Intervalo - coffee break

16h30min Projeção dos filmes - com apresentação dos autores e debate com convidados

18h00min Encerramento das atividades

Na exibição dos vídeos/documentários, pode-se perceber que o enfoque de cada equipe no tema teve diferentes abordagens e divergentes focos, alguns deram enfoque aos sentimentos de superação do professor, enquanto outros relataram a carreira de professores que são considerados sujeitos de "excelência" na profissão, alguns ainda trouxeram a humanização do professor como fator inevitável para o entendimento da profissão docente. Todos buscaram relatar as atuações dos professores em seu cotidiano, as discussões acabaram voltando-se ao elogio aos vídeos produzidos, e relatos de dificuldades técnicas na produção dos mesmos.

O Subprojeto PIBID História, foi representado pelos acadêmicos Carina, Diego, Guilherme, Hurlan, Marcus, Maria Paula, E a professora orientadora Silvana.


sexta-feira, 9 de março de 2012

Reunião nos Colégios.

Ontem, quinta-feira 08/02, os integrantes do subprojeto de História do PIBID/2011 - SUBPROJETO HISTÓRIA - 2011 reuniram-se para decidir os projetos deste ano letivo, para o Colégio Estadual Professor José Elias da Rocha.

Em um primeiro momento haverá observação em sala de aula, das turmas de 8º e 9º anos dos ensino fundamentale dos 1º e 3º anos do ensino médio, para que os acadêmicos-bolsistas conheçam os alunos, tendo em vista atender às suas demandas, ajudando-os individualmente nas suas dificuldades. O grupo de bolsistas também irá se ocupar da elaboração de cadernos de atividades para respectivas turmas visando auxiliar os alunos na aprendizagem dos conteúdos trabalhados em sala de aula, utilizando-se para isso de diferentes metodologias e ferramentas pedagógicas para ensino de História.

Paralelamente, por solicitação da professora Adreane Marceli Willenborg, supervisora do projeto no referido colégio, os acadêmicos-bolsistas desenvolverão um projeto de extensão universitária, proporcionando aos alunos do ensino médio, conhecer a UEPG, a estrutura física, administrativa e padagógica da instituição, as características dos cursos oferecidos, com objetivo de estimular os alunos a dar continuidade aos estudos em cursos superiores. A possível data de realização do projeto, será na segunda semana do mês de maio.

Finalizando o encontro, os bolsistas junto à supervisão e coordenação do projeto conversaram sobre a forma que serão feitas as observações, acordando que o grupo será divido em dois trios, que acompanharam aulas nas terças e quartas-feiras, e quintas e sexta-feiras, respectivamente.

Os trios foram divididos da seguinte maneira:

Grupo 1: Angélica, Lorena e Matheus
Grupo 2: Diego, Guilherme e Hurlan