Ensino de História e Trabalho Burocrático

   

   Nem tudo no Ensino de história é ensinar a pensar historicamente. Quando o Professor começa a lecionar em alguma escola pública ele recebe o chamado diário de classe. Esse documento tem a função de registrar tudo o que ocorre na sala de aula, como por exemplo:

• Lista de Presença
• Notas  finais  e parciais
• Ocorrências com alunos
• Conteúdos e atividades ministradas
• Metodologia das atividades
• Atestados e justificativas de faltas

   Para um professor iniciante esse trabalho acaba por se tornar complexo, pois para utilizar o livro ele apenas dispõe das pequenas instruções das pedagogas. A quantidade de turmas que ele leciona pode ainda levá-lo a se perder em meio a tantos livros.

   Notamos então a importância desse documento escolar na vida do professor e do futuro professor de educação básica, e por isso os Acadêmicos-Bolsistas do Colégio Estadual José Elias da Rocha estão sendo introduzidos ao trabalho de registro diário. 

   Um dos três pilares do PIBID é contribuir com a formação inicial, esse atividade que está sendo desenvolvida é exclusivamente uma contribuição nesse sentido. Os bolsistas contam com o apoio da professora supervisora Adreane Marceli Willenborg, que possui dez anos de experiência na educação básica e pode compartilhar um pouco dela com os bolsistas, enriquecendo a formação dos mesmos.

   Essa atividade se desenvolverá a princípio com os bolsistas recebendo orientações detalhadas de como usar o diário de classe. Mas para o aperfeiçoamento dessa tarefa é necessário prática, no caso então cada acadêmico receberá um livro e ficará responsável pelo seu preenchimento durante o ano.

   O exercício só tem a contribuir com a formação dos futuros professores de história, pois auxilia em um elemento relacionado diretamente à prática docente em sala de aula.

   Para mais informações o núcleo regional de educação disponibiliza alguns slides sobre o registro de classe, basta clicar aqui .

   

Recursos Didáticos

Em uma época em que nossas ações didáticas precisam ser constantemente revistas, à fim de atender as demandas dos alunos, que se modificam quase diariamente, muitas vezes ao planejarmos nossas aulas sentimos certa dificuldade em encontrar recursos didáticos eficientes para nos ajudar a fazer a ligação entre o saber a ser ensinado e o saber escolar.

A fim de ajudar os professores na busca destes recursos, o portal Dia a Dia Educação, da Secretaria de Educação do Paraná, disponibiliza gratuitamente uma série de recursos didáticos para serem utilizados por professores de todas as disciplinas, em uma gama que vai desde álbuns de fotografias para ilustrar uma aula de literatura ou servir como fonte para a construção do conhecimento histórico, até cursos completos para utilização das TV Multimídia ou prover meios para desenvolver competências para o atendimento à necessidades especiais, passando por livros didáticos, dicionários online, etc.

Qualquer pessoa pode acessar o portal e visualizar ou baixar estes arquivos, sem precisar de cadastro, bastando acessar o sítio pelo Portal Educacional do Estado do Paraná, entrando no hiperlink "Educadores" e depois em "Recursos Didáticos".

VALE A PENA DAR UMA OLHADA!

Os fantásticos livros voadores

William Joyce, autor, ilustrador, cineasta e fascinado por livros apresenta sua nova empreitada The Fantastic Flying Books of Mr Morris Lessmore é inspirada em Buster Keaton, O Mágico de Oz e a destruição do furacão Katrina, o curta fala sobre a paixão de pessoas que dedicam sua vida aos livros e a retribuição que os livros dão a estas pessoas. O curta não possui diálogos, através da animação 2D, computação gráfica e 3D o enredo se torna universal levando a mensagem de vida, morte, e prazer da leitura à quem se dispor a desfrutar de seus poucos minutos, conta com personagens cativantes, tornando o curta mais que emocionante. Feito em parceria com o estúdio Moonbot, o filme ganhou o Oscar de melhor curta de animação neste ano. O Curta fala do maravilhoso mundo da leitura, onde literalmente nossas vidas saem do preto e branco e passam a ganhar cores, onde livros voadores representam as asas da nossa imaginação, talvez seja está a paixão que falta aos nossos alunos atualmente, pois a leitura não só nos possibilita participarmos de uma aventura individual, como também abre horizontes em relação a vida social, profissional, etc. e até mesmo o sentido de mundo se torna mais precioso. Foi então pensando desta maneira que bolsistas, professores e escolas vinculados ao subprojeto de História PIBID 2011, atuaram nos Colégios Estaduais, José Elias da Rocha e Padre Carlos Zelesny buscando proporcionar aos alunos dos respectivos projetos de leitura "Eu curto ler! Redescobrindo a Leitura" e " Lendo e Escrevendo" executados no segundo semestre de 2011 com alunos de Ensino Médio e Fundamental, nesta perspectiva, a leitura foi tratada como espaço de aprendizagem e autoconhecimento. Pouco pôde ser feito, entretanto estamos sensíveis a esta grande necessidade, pois a leitura é o ponto chave no processo de ensino aprendizagem em todas as áreas de conhecimento, e o incentivo ao hábito da leitura é algo crucial na atual educação brasileira.

Abaixo segue o Link do curta do site Youtube.

http://www.youtube.com/watch?v=Adzywe9xeIU

Rondon: a construção do Brasil e a causa indígena

A Fundação Banco do Brasil, em parceria com a Sociedade de Amigos do Museu do Índio (SAMI), o Museu do Índio e a FUNAI, enviou um conjunto pedagógico, parte do Projeto Memória, composto por almanaque histórico, guia de orientação ao professor, cartaz e DVD-ROM para mais de 5000 bibliotecas públicas do país, incluindo aquelas instaladas nas escolas e colégios estaduais.

As bibliotecas foram avisadas sobre a doação, mas algumas ainda não retiraram o conjunto na agência do Banco Brasil, o que precisa ser feito para evitar que este seja devolvido à Fundação.

Conseguimos, através de funcionários da agência, o conjunto destinado à biblioteca do Colégio Estadual José Elias da Rocha, que será encaminhado na próxima segunda-feira.

Para saber mais sobre o projeto, acesse o sítio:

http://www.projetomemoria.art.br

Para maiores informações sobre a obra em questão, acesse o sítio:

http://www.projetomemoria.art.br/rondon

Eu curto ler! Redescobrindo a leitura (2º cartaz)

Este foi completamente feito a mão!